Tugas 2

Seberapa Pentingkah Peran Teknologi Dalam Pendidikan ?

Teknologi memang sangat penting,apalagi dalam pendidikan.Baik guru maupun murid pada saat ini pasti tidak bisa lepas dengan yang namanya laptop atau pun computer sambil bermain internet.Dalam dunia pendidikan internet sangat dibutuhkan karena cepat dan tidak perlu repot-repot membolak balik buku,serta lengkap dengan berbagai informasi yang disediakan di dalamnya.

Guru yang efektif tahu cara menggunakan computer dan cara mengajar murid untuk menggunakan computer untuk menulis dan berkreasi.Guru yang efektif bisa mengevaluasi efektifitas game instruktusional dan simulasi computer,tahu cara menggunakan dan mengajari murid untuk menggunakan alat komunikasi melalui computer seperti internet.Dan guru yang efektif juga harus memahami dengan baik berbagai perangkat penting lainnya untuk mendukung pembelajaran murid yang cacat.

Teknologi bukan hanya untuk membantu anak-anak belajar di sekolah,tetapi juga bisa mendekatkan sekolah ke masyarakat.Murid dan orang tua dapat berkomunikasidengan guru dan staf sekolah melalui e-mail.Guru dapat memasukkan hasil belajar murid ke halaman Web.

Referensi:

Santrock, John W. 2008, Psikologi Pendidikan Edisi Kedua.Kencana Prenada Media Group: Jakarta

Bagaimana pandangan dan penilaian kelompok anda sehubungan dengan kewajiban setiap mahasiswa yang mengikuti mk.psikologi pendidikan harus memiliki e-mail dan blog ditinjau dari uraian psikologi pendidikan dan fenomena pendidikan di Indonesia, Medan khususnya?

Nabila Adani (10-073)
Nurul Adha Elliza (10-097)
Siti Jamilah (10-113)

Pandangan dan penilaian kelompok kami sehubungan  dengan kewajiban setiap mahasiswa yang mengikuti mk.psikologi pendidikan 3 sks ta. 2010/2011 harus memiliki e-mail dan blog ditinjau dari uraian psikologi pendidikan dan fenomena pendidikan di Indonesia, Medan khususnya .
adalah suatu cara pengajaran guru terhadap mahasiswa agar menggunakan keahlian teknologi yang telah berkembang karena pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat cepat, maka mahasiswa harus mengikuti perkembangan teknologi yang sedang berlangsung.
Maka, guru yang yang efektif mengembangkan keahlian teknologi dan mengintegrasikan komputer ke dalam proses belajar.
Karena proses pembelajaran menggunakan teknologi seperti e-mail atau blog memiliki banyak kegunaan, seperti Meningkatkan interaksi pembelajaran, Mempermudah interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja,Memiliki jangkauan yang lebih luas
serta Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran. Walaupun memiliki kekurangan menjadi kendala yang dihadapai mahasiswa yang tidak memiliki fasilitas internet .

Jika ditinjau dari fenomena pendidikan yang ada di indnesia dan khususnya di medan, cara pembelajaran ini bersifat mengikuti perkembangan teknologi yang cepat. Di berbagai sekolah di medan, anak-anak memang telah diajarkan cara membuat atupun menggunkan e-mail dan blog, tetapi tidak dikembangkan dan diterapkan penggunaannya dalam proses belajar mengajar. Namun jika di perguruan tinggi yang ada di medan, tidak ada lagi diajarkan cara  membuat dan menggunakan e-mail dan blog, karena materi ini telah diajarkan terlebih dahulu di sekolah tingkat atas kecuali program studi yang mempelajari teknologi informasi dan komunikasi atau TIK seperti ilmu komunikasi atau teknologi informasi.
Cara pembelajaran mahasiswa yang mengikuti mk.psikologi pendidikan 3 sks ta. 2010/2011 harus memiliki e-mail dan blog adalah cara pembelajaran yang efektif dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi yang mengikuti perkembangan teknologi yang cepat yang tidak banyak diterapkan di perguruan tinggi di indonesia, khususnya di medan.

Daftar Pustaka 

Santrock, John W. 2008, Psikologi Pendidikan Edisi Kedua.Kencana Prenada Media Group: Jakarta 

Bagaimana seni dapat mempengaruhi pembelajaran?

Tentu seni dapat mempengaruhi cara pembelajaran,karena seorang pengajar seharusnya menerapkan seni dalam pengajaran,seni dalam pembelajaran dapat membuat situasi belajar mengajar menjadi lebih menarik,tidak menimbulkan rasa bosan,dan dapat memotivasi para murid agar lebih giat belajar.Pengajaran yang dilaksanakan dapat menggabungkan unsur-unsur seni dalam berbagai hal.
Seorang guru yang bercerita tentang pengalaman pribadinya juga merupakan seni dalam pembelajaran,baik itu cara penyampaiannya kepada murid,maupun kandungan yang tersirat dari ceritanya tersebut.
Seni pada pembelajaran juga dapat membangun kerjasama yang baik antara pengajar dan pelajar.

Menurut buku psikologi pendidikan,sebagai sebuah ilmu,tujuan psikologi pendidikan adalah memberi pengetahuan riset yang secara efektif di aplikasikan untuk situasi mengajar.
pengajaran tetap merupakan sebuah seni mengajar.Selain yg dipelajari dari riset.seorang pengajar juga akan terus menerus membuat penilaian penting di kelas berdasarkan keahlian dan pengalaman pribadi seorang pengajar tersebut,dan juga bisa meminta saran bijak dari para guru yang sudah berpegalaman dalam mengajar.(John W. Santrock)